为进一步提升课堂教学质量，提高青年教师队伍整体素养，11月22日，机电工程学院召开青年教师教学能力专题培训，会议邀请到学校教学经验突出的何红教授和张莉莉副教授作专题报告和指导。机电工程学院领导班子成员、全体青年教师参加培训会，信阳艺术职业学院信息工程学院院长崔鸿飞、机电学院院长余乃泽列席会议。会议由机电工程学院副院长黄敦华主持。
张莉莉围绕定目标、做设计（挖资源）、抓实施、重评价、明反思几个方面作题为《课程思政教学案例分享》的报告，她指出思政就像一把“盐”，溶进专业教育的“汤”，“汤”在变得更可口的同时，也能真正让学生获益，达到育人功效。她还谈到，先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
何红教授围绕“基本情况-表象”“几点探讨-支撑”“寻求目标-动力”等方面作题为《教学交流》报告，通过解读教案和课程的表象，分享了“教案支撑请想透，课堂设计在用心，知识技能依职业，构建逻辑实用趣”等教学经验，通过细致的讲解鞭策青年教师“追求是初心，目标在创新，实现职大师，人生价求真”。
黄敦华指出，通过专家指导，青年教师必须走“要奋斗，不要躺平”的人生之道，“要透熟，不要任性”的课程之道，“要广阔，不要拘泥”的课堂之道。教师们要心怀“好校课上见真容”的意识，为建好课、上好课积极投入。
党总支副书记周海君结合两位老师分享的内容指出，做课程思政要系统化，最终目的是传授学生的做人之道，老师们在总结好每学期课程思政的基础上，还要进一步反思。教学不但要备课程知识，更应该备学生，而备学生的学情尤为重要。
列席会议的崔鸿飞、余乃泽对此次活动给予了很高评价，表示今后将进一步扩大交流，相互学习。
院长陈小荣在总结中指出，青年教师只有提升自驱力，对自己提高要求，才能在付出的同时有所收获。要努力在课堂上做到师生融合、氛围融合，做好师生互动交流，将涵养优质教学作为首要任务，不断在提升教学质量上下功夫，通过共同努力为学院事业发展提供源源不断的动力。
